воскресенье, 6 декабря 2009 г.

ужас! просто ужас! мозги закипают! температура близится к максимально допустимой. что происходит? да в общем-то ничего особенного, ничего нового. просто близится конец декабря. думаете я имею виду новый год? ха! нет! я имею ввиду конец семестра. а знаете что бывает в конце семестра? правильно! сессия! 
конечно, я никогда себя и студентом-то не чувствовал в полной мере, не совпадает у меня картина студента которую рисует мое воображение с той, что рисует зеркало. все таки вечерка это другое. во первых - нет всех этих студенческих радостей, постоянного пребывания в инсте, тусовки, какие-то мероприятия. в общем всякие такие вещи о которых снимают сериал "универ". шучу конечно. но доля истины в этом есть, огромная доля. 
а что у нас? у вечерников? люди мы на 95% работающие, при чем не все для удовлетворения идиотских потребностей, многие уже вполне самостоятельные люди. приходим вот мы в универ после работы уставшие, голодные, возможно даже злые, если день на работе не удался и начинаем грызть...гранит...
чувство что я учусь есть, а что я студент - нету. а к чему это я? а к тому, что у нас на нашем вечернем, ну, по крайней мере у меня и таких как я, сессия никогда не вызывала особых эмоций. я никогда не видел смысла для себя во всяких картинках посвященных сессии с разных сайтов типа фишек.нет и подобных. потому что сессия проходила легко и необременительно. 
и вот курсовые. я не совсем понимаю смысла этих курсовых. даже самый наивный преподаватель конечно же знает, что курсовые делают меньше 5% студентов, ну это мне так кажется, хотя может и меньше 1%. 
хотя процесс достаточно забавен! по логике наглости должно приавляться к концу обучения, а у меня все наоборот. на первом-третьем курсах я делал курсовые работы за 5-10 минут до выхода в универ. скачал похожую(а что значит похожая - это когда из 5 слов темы курсовой совпали хотябы 2) распечатал и побежал. ближе к 4му курсу что-то в голове стало говорить - ну неет, так нельзя. надо что-то сделать. поправить. изменить. и вот началась стадия когда курсовая работа склеивалась из 3-4-5 готовых работ. совесть была успокоена (я же время тратил, вырезал, вставлял, копипастинг - дело нелегкое!), да и перед преподом в глазах было больше наглости и уверености. а что? я искрене верил, что такие курсачи - сделаны МНОЙ! ха! ну правда не буду врать, читал я курсовые всегда, даже когда просто скачивал. совсем за идиота не давал повода меня принять никогда. а теперь. можно даже сказать сейчас. можно даже добавить что прямо сейчас. вот сегодня. этой ночью. я, приближаясь к зимней сессии пятого курса, сидел всю ночь и делал курсовую. но не так как раньше. я печатал слово за словом в ворде, набирая каждую букву отдельно, пальцами по кнопкам, глазами в книгу, в распечатки, в лекции, в инет (но нееет, не как раньше в готовые пару-тройку курсачей - а в статьи, электронные книги, публикации). да. что-то безвозвратно уходит. 
утром надо будет доделать, т.е. склеить в один готовый продукт все те обрывки бумажек, что валяются у меня на столе. 
тут точка. 

еще я начал читать, а точнее слушать книгу из серии "Этногенез" - Маруся. я люблю читать, если мне интересно, обычно читаю взахлеб, не могу оторваться, читаю книгу быстро, за пару дней. в дороге, на кровати перед сном, еще где-то. но вот аудиокниги я никогда еще не слушал. я конечно знал об их существовании, еще в школе помню мои одноклассницы пытались что-то понять слушая книги, хотя они и прочитав бы не поняли. но сам никогда не "пробовал". а тут, совершено случайно, попробовал. а как получилось-то! по телеку стали сейчас целыми днями рекламировать этот этногенез. ну я как человек с развитой рекламной культурой(как-то читал книгу про рекламу, про то как она управляет людьми. так вот там было написано, что каждое следующее поколение все менее от нее зависимо и способно адекватно ее воспринимать) проигнорировал этот "телевизионый спам". а потом ковыряясь в апл-сторе обнаружил там в списке популярных программ эту самую марусю. ну, думаю - скачаю, все равно бесплатное. это не на червяка джима 6 баксов слить, в худшем случае удалю и не жалко! скачал, открыл и удивился. оказывается программа была заряжена главами книги, аудиоглавами! и не знаю как другие аудиокниги, а эта сделана отлично. на фоне играет интригующая музыка, слова о каких-либо действиях сопровождаются озвучкой. в общем - как будто смотришь фильм с закрытыми глазами. воображение у меня хорошее, так что мне было очень интересно. уже начал слушать вторую книгу. 
тут точка.
  вот на работе предложили перейти на график 5-2. я конечно всего лишь месяц назад радовался как ребенок, что опять начал работать 2-2, что наконец-то я стал опять высыпаться, перестал уставать, жизнь наладилась! и вот. поступило предложение. я конечно же откинув все "надо" работать 5-2 не хочу. но есть ряд обстоятельст которые заставляют согласиться. во первых я все таки начну ходить в универ, а то я в этом семестре его подзабросил. во вторых я смогу ходить в тренажерку и бассейн(хотя я и сейчас могу, что мне мешает???), в третьих на работе отношение ко мне станет более лояльным. а из минусов только мое нежелание работать в этом графике. ну, думаю я сделаю выбор в пользу потребностей, а не в пользу лени. 

тут тоже точка. 



а сейчас спать, через пару часов вставать доделывать курсач! буэ
P.S. заметил только сейчас сервис гугла - книги. блин, выручило немного, на 6 часов раньше бы - и я мог бы выспаться! 




Madonna - Ray of light by ntroman